Les fameuses enquêtes Pisa le démontrent à chaque nouvelle édition depuis dix ans, plusieurs recherches universitaires aussi : en Belgique, l’enseignement est profondément inégalitaire. Pire : rien n’est (vraiment) fait pour que la situation change. Et les rendez-vous électoraux de 2014 n’y changeront sans doute pas grand-chose.

C’est sous l’étendard de la « refondation » que ça carbure Outre-Quiévrain. Vincent Peillon, le ministre de l’Éducation, a lancé début juillet une concertation-éclair qui doit se terminer fin octobre. L’école française avait bien besoin d’un électrochoc après le carnage des années Sarkozy. Et chez nous ? Figurez-vous que la « refondation » est à […]

comme le mot le dit, sont en gestation et de plus se réclament souvent de plusieurs courants issus des pédagogies dites « nouvelles » (certaines ont près d’un siècle !). Au risque de caricatures, voici quelques repères pour faire la « différence » : ► À Evere (p. 30) : projet d’école secondaire. Filiation clairement […]

Le moins qu’on puisse dire est que le projet « école active » à Forest n’a laissé personne indifférent. Ni dans les communes concernées : Saint-Gilles, Forest et Uccle. Ni dans le landerneau politique et syndical bruxellois. Ni au Parlement de la Communauté française. Tentons un état des lieux qui se veut strictement informatif (si […]

CGé ? Changements pour l’égalité, mouvement socio-pédagogique, fête ses 40 ans. Evocation d’un parcours révélateur. 1970 – Malaise des profs. Déjà ! Le sentiment d’être peu considérés, peu associés aux décisions. Tant au plan local qu’au niveau des grands pouvoirs organisateurs. Insatisfaits des « recyclages ». Aspirant à des formations continuées dans l’esprit de l’éducation […]

Septembre 2009 : la rentrée avec un nouveau pilote au gouvernail de l’enseignement obligatoire : Marie-Dominque Simonet. Un poste que le CDH avait revendiqué pendant la campagne régionale. Nouvelle majorité puisque la coalition PS-CDH s’est élargie à Ecolo. Après 10 mois de pilotage, on est plutôt tenté de parler de continuité. Qu’est-ce qu’on a vu […]

À peine sortis (temporairement) de la saga des «inscriptions», nous voilà plongés dans les affres de l’austérité ! Travailler plus et travailler plus tard, voilà la «piste» qui devrait mobiliser les troupes et susciter des vocations… Voilà aussi de quoi détourner l’attention de la priorité des priorités : la guerre contre l’hécatombe scolaire. Et, pire, de rendre […]

L’emballement de certains médias à propos du décret «mixité-inscriptions» mérite qu’on l’interroge. Qui est concerné ? Quels sont les enjeux cachés ? Pourquoi un tel «bruit» médiatique ? Petit rappel : il s’agit des nouvelles conditions d’inscription des jeunes filles et garçons préadolescents dans une école secondaire. Le souci légitime de leurs parents est que […]

La saga de l’année 2007 sur le terrain de l’école ? Le dossier «inscriptions» au début du secondaire et la volonté du gouvernement de la Communauté française de légiférer en la matière. Les réactions ont été très vives et contrastées. Pour rappel, le décret du 28 mars 2007, les arrêtés et circulaires d’application s’inscrivent dans […]

Le spectacle vrombissant est terminé. Du moins à Spa-Francorchamps. L’heure des bilans est proche. Les projecteurs ont été largement braqués sur les risques de dérapages financiers liés à cette opération prétendument « de prestige ». On peut le comprendre puisque la Région Wallonne s’était engagée — en notre nom! — à combler les pertes éventuelles. […]

Pourquoi revenir sur cette fameuse enquête PISA qui classe les pays (et/ou communautés) en matière d’enseignement? Sur base de moyennes très discutables. Et qui classe la Communauté française parmi les cancres… Parce que les nombreux commentaires et les rares débats télévisés ont oublié quelques «nuances» pourtant essentielles à mes yeux. Ce qui ne doit pourtant […]