«Compétence». Dans les domaines éducatif et professionnel, le mot est devenu incontournable. Il souffre pourtant d’une absence de définition claire, qui, en milieu scolaire, aboutit à des processus de formation vides de contenu. Dans le champ professionnel, des critères obscurs et difficilement quantifiable — comme le mérite — prennent le pli sur les référents classiques (ancienneté, diplôme).
